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    2023年保育師《專業(yè)知識(高級)》每日一練試題03月11日

    時間:2023-03-13 08:44作者:河南考試信息網(wǎng)來源:河南考試信息網(wǎng) 分享文章:
    本文發(fā)布時間是2023年03月13日08點44分,當前時間是,請注意辨別時效性!下面就一起來看下河南考試信息網(wǎng)為您介紹的關(guān)于【2023年保育師《專業(yè)知識(高級)》每日一練試題03月11日】的相關(guān)問題,希望對您有所幫助!

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    2023年保育師《專業(yè)知識(高級)》每日一練試題03月11日

    2023年保育師《專業(yè)知識(高級)》每日一練試題03月11日,可以幫助我們積累知識點和做題經(jīng)驗,進而提升做題速度。通過保育師每日一練的積累,助力我們更容易取得最后的成功。

    判斷題

    1、蛋白質(zhì)能夠促進鈣的吸收。( )

    答 案:對

    2、學前兒童的游戲離不開玩具,年齡越小,這種特點就越明顯。( )

    答 案:對

    3、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣,不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時間等。( )

    答 案:錯

    4、思維的兩個突出特點是直接性和概括性。( )

    答 案:錯

    解 析:思維的兩個突出特點是間接性和概括性。

    單選題

    1、幼兒園要使家長意識到家庭教育需要與國家的教育方針和幼兒園教育法規(guī)的精神相一致,這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導需要遵循( )原則。

    • A:方向性
    • B:社會性
    • C:了解性
    • D:科學性

    答 案:C

    2、制定學前教育機構(gòu)清潔衛(wèi)生制度的原則,首先考慮的是( )。

    • A:可行性
    • B:有效性
    • C:靈活性
    • D:全面性

    答 案:A

    3、消化道傳染病發(fā)生后,室內(nèi)地面應該用( )。

    • A:消毒劑有重點地擦拭
    • B:消毒劑浸泡
    • C:消毒劑噴霧擦拭
    • D:石灰覆蓋

    答 案:C

    4、學前兒童入學的社會適應困難主要包括缺乏任務意識和完成任務的能力,缺乏規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力,缺乏獨立意識和獨立生活的能力,( )等。

    • A:缺乏正確的學習方法
    • B:缺乏良好的思維習慣
    • C:缺乏良好的學習習慣
    • D:缺乏人際交往的能力

    答 案:D

    多選題

    1、對嬰幼兒進行安全自護的教育注意事項,由于自護教育具有較強的知識性格科學性,內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性,這就要求自護教育的手段應有滲透性、靈活性和隨即性。因此自護教育應注意( )。

    • A:自護常識和活動要求的難易程度要考慮幼兒的接受能力
    • B:要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進的教育原則
    • C:自護教育的內(nèi)容要由近及遠,由己及彼,不脫離幼兒的生活范圍
    • D:教育的頻率要適度

    答 案:ABCD

    2、嬰幼兒午睡時打鼾,保育員應該( )。

    • A:變換其睡姿
    • B:讓其趴臥
    • C:讓其仰臥
    • D:將其叫醒
    • E:輕觸其身體

    答 案:AE

    3、嬰幼兒睡眠中出現(xiàn)夜涼,保育員應該( )。

    • A:喚醒嬰幼兒
    • B:輕輕摟抱患兒
    • C:平時多看激烈動畫片,提高患兒的適應性
    • D:安慰患兒
    • E:通過游戲讓幼兒放松緊張的心情

    答 案:BDE

    4、以下屬于直觀法的有( )。

    • A:觀察法
    • B:參觀法
    • C:演示
    • D:示范

    答 案:ABCD

    主觀題

    1、日托幼兒園,保育員在進行晨檢后,物品的保管包括對嬰幼兒( )、( )、( )、的保管。

    答 案:外衣、玩具、食物、藥物

    2、病毒性肝炎的消毒措施?

    答 案:發(fā)現(xiàn)患兒應該馬上隔離治療,對本班進行消毒。幼兒食具、水杯、毛巾、衣物煮沸或消毒液浸泡消毒,便盆用消毒液浸泡,被褥日曬消毒。嬰幼兒的大小便或嘔吐物用干漂白粉以5:1的劑量充分攪拌,放置2小時然后倒掉,配合保健醫(yī)對接觸幼兒服用或注射預防的藥物。

    3、協(xié)助教師組織好嬰幼兒的戶外活動中應注意哪些事項?

    答 案:1.每次活動前一定要對場地、材料和設備作認真的檢查,確保嬰幼兒使用的安全性。2. 認真觀察嬰幼兒的提到動反應,掌握好孩子的活動量。3. 及時與家長和教師進行溝通,了解嬰幼兒的真實情況。

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