2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題08月01日，可以幫助我們積累知識點(diǎn)和做題經(jīng)驗，進(jìn)而提升做題速度。通過健康管理師(三級)每日一練的積累，助力我們更容易取得最后的成功。

判斷題

1、循證的核心思想是指臨床醫(yī)療決策或衛(wèi)生決策應(yīng)建立在當(dāng)前最佳科學(xué)研究成果的基礎(chǔ)之上。但由于科學(xué)研究質(zhì)量的提高，所以對文獻(xiàn)的真實性和用途進(jìn)行科學(xué)的評價是十分必要的。(參差不齊，內(nèi)容豐富多彩)

答 案：錯

2、健康管理實踐中基本上都采取生活方式管理()

答 案：錯

3、各種原因?qū)е码p眼視力低下并且不能矯正或雙眼視野縮小，以致影響其日常生活和社會參與的都屬于視力殘疾()

答 案：對

單選題

1、在中國慢性病防治工作規(guī)劃(2012-2015年)中列為體檢必查的項目是

• A：基因檢測
• B：職業(yè)病檢查
• C：功能檢查
• D：口腔檢查
• E：心理健康測查

答 案：D

解 析：口腔檢查在中國慢性病防治工作規(guī)劃(2012-2015年)中列為體檢必查的項目。

2、消化性潰瘍致瘢痕性幽門梗阻最典型的臨床表現(xiàn)是：

• A：嘔吐
• B：腹脹
• C：消瘦
• D：貧血
• E：脫水

答 案：A

3、與一般健康教育和健康促進(jìn)不同的是,健康管理過程中的健康干預(yù)是()

• A：普遍性的
• B：知識性的
• C：個性化的
• D：理論性的

答 案：C

解 析：與一般健康教育和健康促進(jìn)不同的是，健康管理過程中的健康干預(yù)是個性化的，即根據(jù)個體的健康危險因素，由健康管理師進(jìn)行個體指導(dǎo)，設(shè)定個體目標(biāo)，并動態(tài)追蹤效果。

多選題

1、外出體檢又稱

• A：上門體檢
• B：車載移動性體檢
• C：流動體檢
• D：移動性體檢
• E：便民體檢

答 案：ABCD

2、不良行為生活方式影響健康的特點(diǎn)是()

• A：潛伏期長
• B：特異性差
• C：協(xié)同作用強(qiáng)
• D：變異性大
• E：廣泛存在

答 案：ABCDE

3、進(jìn)行有效健康服務(wù)營銷的要點(diǎn)有()。

• A：質(zhì)量高于一切
• B：建立市場營銷組織
• C：知識就是力量
• D：提供客戶無法拒絕的服務(wù)
• E：建立有意義的關(guān)系

答 案：ABCDE

解 析：進(jìn)行有效健康服務(wù)營銷的要點(diǎn)：1、質(zhì)量高于一切;2、建立市場營銷組織;3、知識就是力量;4、制定營銷計劃;5、企業(yè)不可能是萬能的;6、提供客戶無法拒絕的服務(wù);7、成功的定價;8、接觸、接觸、再接觸;9、你不能不溝通;10、乘上互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的列車;11、建立有意義的關(guān)系;12、未來就是現(xiàn)在。

主觀題

1、簡述健康管理的基本步驟

答 案：第一步是收集服務(wù)對象的個人健康信息。第二步是進(jìn)行健康及疾病風(fēng)險性評估，即根據(jù)所收集的個人健康信息，對個人的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行量化評估。第三步是進(jìn)行健康干預(yù)：在前兩部分的基礎(chǔ)上，以多種形式來幫助個人采取行動、糾正不良的生活方式和習(xí)慣，控制健康危險因素，實現(xiàn)個人健康管理計劃的目標(biāo)。第四步效果評價：根據(jù)干預(yù)目標(biāo)和周期進(jìn)行階段性效果評價，并以此作為下一個管理周期的依據(jù)。

2、哪些是健康管理?

答 案：健康管理是一種對個人及人群的健康危險因素進(jìn)行全面管理的進(jìn)程。它包含下列內(nèi)容：1、收集健康信息：收集個人的健康及生活形式有關(guān)的信息，發(fā)現(xiàn)健康問題，為評價和干預(yù)管理提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù);2、健康危險因素評價：對個人的健康狀況及發(fā)展趨勢做出預(yù)測，以達(dá)到健康警示的作用。3、為干預(yù)管理和干預(yù)效果的評價提供依據(jù);健康促進(jìn)干預(yù)管理：解決健康問題，通過個人健康改善的行動計劃，對不同危險因素實施個性化的健康指導(dǎo)，這是最實質(zhì)性的、最首要的一個環(huán)節(jié)，也是整個健康管理進(jìn)程的核心。通過上述進(jìn)程達(dá)到改善健康狀況、防治慢性非傳染性疾病的發(fā)生和發(fā)展，增高生命質(zhì)量，降低醫(yī)療費(fèi)用的目的

3、健康教育的作用是什么?

答 案：健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，增高生活質(zhì)量。

填空題

1、維生素C(抗壞血酸)缺乏的癥狀有___________。

答 案：牙齦腫脹出血

2、進(jìn)入人體的鉛主要儲存于_________。

答 案：骨骼組織

3、大氣污染包括__________和____________。

答 案：天然污染、人為污染

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