2022下半年教師資格證筆試時(shí)間是10月29日，面試時(shí)間在次年1月，教師面試是考取教師資格證的重要環(huán)節(jié)。

江蘇教師資格證面試流程

抽題：教師資格證面試測(cè)評(píng)軟件的題庫(kù)里有很多不同的題目，考生進(jìn)入候考室寄存完所攜帶的物品后，按照面試流程首先進(jìn)入抽題室抽取試講篇目，有些地區(qū)會(huì)將中小幼不同級(jí)別的題庫(kù)區(qū)分開(kāi)來(lái)，有些地區(qū)只區(qū)分小學(xué)，初中和高中同一題庫(kù)。

雖然題庫(kù)的試講題目多種多樣，但同一地區(qū)同一天考試的考生很多都會(huì)抽到同樣的題目。

備課：這個(gè)時(shí)候考生已抽取試講試題進(jìn)行備課，考生可領(lǐng)取備課的紙筆等材料，進(jìn)入備考室撰寫(xiě)試講教案材料。時(shí)間需控制在20分鐘內(nèi)。

很多考生的備考教案可能會(huì)采用網(wǎng)上流傳的固有模板，其實(shí)最好的做法是保留模板的結(jié)構(gòu)，至于備考的內(nèi)容還是需要添加一些個(gè)人的思考結(jié)果，套路過(guò)了頭會(huì)引起考官的反感而得不到高分。也會(huì)影響接下來(lái)的試講環(huán)節(jié)，所以考生在備考階段需要有鍛煉一下自己的思辨能力，實(shí)際解決問(wèn)題的能力。

考生還需注意的是，教案不必寫(xiě)的太過(guò)精致入微，考官主要考察的是接下來(lái)試講的內(nèi)容和方式，以及講課時(shí)的整體狀態(tài)。因此考生在寫(xiě)完教案后不必過(guò)分在意教案的好壞，主要是要在結(jié)構(gòu)化面試和試講環(huán)節(jié)發(fā)揮最佳水平。

結(jié)構(gòu)化面試：考生進(jìn)入面試現(xiàn)場(chǎng)，5分鐘內(nèi)回答規(guī)定的2到題，與公務(wù)員、事業(yè)單位的結(jié)構(gòu)化面試相同。一般考生形象從容大方、答題邏輯清晰有理有據(jù)，即可得到高分。

試講：考生須在沒(méi)有考生的情況下完成教案的試講內(nèi)容，時(shí)間控制在10分鐘內(nèi)。試講

考察考生的實(shí)際講課能力，教學(xué)方案實(shí)施能力以及個(gè)人的教學(xué)理念、課堂氣氛調(diào)節(jié)等能力?？忌趥淇嫉臅r(shí)候圍繞怎么教、教什么、怎么教效果好等問(wèn)題來(lái)準(zhǔn)備就行。

考生需要注意的是試講時(shí)間有限，切記保證課堂的完整性，有開(kāi)始上課引導(dǎo)語(yǔ)、有講課內(nèi)容、有結(jié)束語(yǔ)。

答辯：這是面試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，由考官提問(wèn)考生回答，一般考官會(huì)問(wèn)2個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題涉及個(gè)人信息、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)實(shí)施等多方面?？忌杼崆皽?zhǔn)備有可能遇到的問(wèn)題的回答內(nèi)容，正式面試答辯時(shí)，自然回答好每個(gè)問(wèn)題即可。

教師資格證面試注意事項(xiàng)

結(jié)構(gòu)化問(wèn)答環(huán)節(jié)，杜絕“背誦”?；卮饐?wèn)題思路要清晰，且采用辯證的方法，即使遇到自己準(zhǔn)備過(guò)的題目，也不要得意忘形，一口氣將答案背下來(lái)。這樣會(huì)讓考官覺(jué)得，你沒(méi)有獨(dú)立思考的能力，只是一個(gè)會(huì)背誦課本的“學(xué)生”，而不是傳授知識(shí)的老師。

在面試中要，杜絕小動(dòng)作。比如晃腿、吐舌、咬嘴唇、撓頭、左顧右盼、不停地看手表、老是扶眼鏡、提褲子等不雅的小動(dòng)作，容易給考官留下，此考生不成熟、不穩(wěn)重、不自信的印象，進(jìn)而認(rèn)為這樣的人不適合當(dāng)老師。所以大家一定要盡量避免這些。

杜絕出現(xiàn)口頭禪及助詞。比如，老是問(wèn)學(xué)生，這樣對(duì)不對(duì)？那樣對(duì)不對(duì)？一些助詞如：“啦”、“嘍”、“呢”等，要盡量避免。還有就是不要出現(xiàn)方言。以上情況，容易給考官留下用語(yǔ)不清、冗長(zhǎng)，不認(rèn)真及缺乏自信的感覺(jué)。

杜絕出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。如果考生將一些重要的知識(shí)點(diǎn)給講錯(cuò)了，比如數(shù)學(xué)把公式記錯(cuò)、語(yǔ)文把字寫(xiě)錯(cuò)，將作者的名字弄混淆，這些都是非常嚴(yán)重的問(wèn)題。建議大家一定要多熟悉幾遍，中小學(xué)現(xiàn)用的教材(可以向作者申請(qǐng)電子版教材)，將最基本的知識(shí)掌握牢靠。

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