3月31日，教育部印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于貫徹落實(shí)<國務(wù)院關(guān)于支持貴州在新時(shí)代西部大開發(fā)上闖新路的意見>推動貴州教育高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見》(教發(fā)廳函﹝2022﹞12號，以下簡稱《實(shí)施意見》)，大力支持貴州教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　《實(shí)施意見》提出——

　　支持貴州到2025年，教育事業(yè)發(fā)展的短板弱項(xiàng)加快補(bǔ)齊，教育高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)生動力進(jìn)一步增強(qiáng)，高質(zhì)量教育體系基本建成，走出一條具有貴州特色的教育服務(wù)西部大開發(fā)新路；

　　到2035年，教育發(fā)展水平進(jìn)一步提升，總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。

　　《實(shí)施意見》明確從七個(gè)方面支持貴州教育高質(zhì)量發(fā)展——

　　一、推動實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接

　　支持把鄉(xiāng)村教育融入鄉(xiāng)村建設(shè)行動，精準(zhǔn)資助農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

　　支持培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才。

　　二、推進(jìn)基礎(chǔ)教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展

　　每年支持8個(gè)以上縣(市、區(qū))通過學(xué)前教育普及普惠縣國家認(rèn)定，2028年實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

　　支持實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項(xiàng)目，每年支持若干縣(市、區(qū))開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作。

　　支持改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。

　　三、深入推進(jìn)省部共建“技能貴州”

　　支持穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。

　　支持建設(shè)1個(gè)產(chǎn)教融合型城市、5個(gè)以上在全國具有知名度和影響力的產(chǎn)教融合聯(lián)盟，培育50個(gè)以上產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)，創(chuàng)建10個(gè)以上集聚貴州高素質(zhì)人才和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)教融合示范基地，建成20個(gè)以上裝備水平國內(nèi)一流、產(chǎn)教深度融合的工程項(xiàng)目。

　　四、做強(qiáng)做大做特高等教育

　　支持新增博士、碩士學(xué)位授予單位和授權(quán)點(diǎn)，設(shè)立大數(shù)據(jù)、工業(yè)、文化旅游類高校。

　　加大對貴州省研究生、普通本專科招生計(jì)劃傾斜和支持，穩(wěn)步擴(kuò)大貴州高校研究生培養(yǎng)規(guī)模。

　　支持部屬高校招生計(jì)劃向貴州傾斜，加大“中西部協(xié)作計(jì)劃”支持力度。

　　統(tǒng)籌推進(jìn)部省合建、省部共建高校工作，支持建設(shè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或教育部工程中心，支持培育前沿科學(xué)中心。

　　五、建設(shè)高水平教師隊(duì)伍

　　支持實(shí)施“強(qiáng)師工程”，加大“國培計(jì)劃”“特崗計(jì)劃”“優(yōu)師專項(xiàng)計(jì)劃”、師范生公費(fèi)教育支持力度，3年內(nèi)培訓(xùn)4500名鄉(xiāng)村中小學(xué)校長、5年內(nèi)培訓(xùn)9.2萬名鄉(xiāng)村教師。

　　協(xié)調(diào)高水平師范院校結(jié)對幫扶貴州師范院校。幫助對民族、農(nóng)村地區(qū)教師開展國家通用語言文字培訓(xùn)，支持開展外語類教師培養(yǎng)培訓(xùn)。

　　六、提升教育對外開放水平

　　高水平辦好中國—東盟教育交流周。

　　支持貴州高校與國外高水平院校舉辦合作辦學(xué)項(xiàng)目及機(jī)構(gòu)，與新加坡南洋理工大學(xué)等高水平大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類碩士、博士。

　　支持舉辦職業(yè)教育國際論壇、中國—東盟職業(yè)院校技能大賽等。支持貴州高校參與中歐“雙元制”產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺建設(shè)。

　　七、支持實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動

　　支持發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，加快推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級。

　　支持開展省級教育資源數(shù)字化試點(diǎn)、省級教育數(shù)字化治理試點(diǎn)。到2030年，實(shí)現(xiàn)全省教育資源數(shù)字化全覆蓋，全面構(gòu)建教育數(shù)字化治理體系。

　　為保障各項(xiàng)支持措施落實(shí)落地，教育部在《實(shí)施意見》中明確建立部省聯(lián)席會商機(jī)制，共同研究解決貴州教育改革發(fā)展中的困難問題，并將積極協(xié)調(diào)國家有關(guān)部門在基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升、教育強(qiáng)國推進(jìn)工程等重大工程項(xiàng)目、中央財(cái)政專項(xiàng)資金等方面加大支持力度，支持改善各級各類學(xué)校辦學(xué)條件;用好用活對口支援、結(jié)對幫扶、東西協(xié)作等工作機(jī)制，整合各方資源和力量支持提升貴州教育整體水平。

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